Mostrando entradas con la etiqueta experiencias. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta experiencias. Mostrar todas las entradas

lunes, 25 de noviembre de 2013

Una idea y 54 horas - Startup Weekend Sevilla

Por segunda vez he tenido la oportunidad de participar en el Startup Weekend Sevilla (#SWsevilla) y por segunda vez he terminado encantado, maravillado y fascinado de la calidad y la cantidad de proyectos e ideas con ganas de poner en marcha!

Este fin de semana he compartido con 90 startanos la adrenalina que supone desarrollar tu idea en 54h, 15 equipos desarrollando 15 proyectos compitiendo por ser los mejores ante un jurado que decidió, porque así son las normas, por un único ganador: Oblumi (@oblumi) con web de lanzamiento ya en marcha: http://www.oblumi.com/

¿Qué he aprendido?, ¿Con qué 3 ideas me quedo?
  • Pivotar, pivotar, pivotar…  Una idea no se transforma en un proyecto viable hasta que no la muestras, la expones, dejas que la desgranen, la revisen, la combinen y la transformen. Es entonces cuando la idea es del equipo, cuando la potencia multidisciplinar aparece en juego y los diferentes puntos de vista obran su magia, es entonces cuando cobra vida y empieza a transformase en proyecto.
  • Share your mind, share your knowledge. Me resulta increible como nada se queda dentro, como el compartir es la base de todo, speakers, mentores, staff, participantes… todos colaboran, comparten y  crean juntos, como el conocimiento se expande por toda la carpa y desaparece el miedo y la falacia de la propiedad. Llegado este punto, el flow de la innovación alcanza sus niveles máximos y es un gusto contemplar la evolución de las ideas.
  • Vender es adrenalina. Si montar una empresa es duro, hacerlo en 54h es adrenalínico… creo que cuando más disfruto es en el tiempo previo a las presentaciones, una hora de continuo ajetreo, proyectos casi listos, últimos retoques, presentaciones, objeciones, ensayos… todo tiene que salir perfecto: “El que no vende, desvende”.  Storytellings y speechs a poco ensayar, no hay tiempo pero hay que darlo todo. Este año me he perdido las presentaciones finales por tener que viajar, pero ya me llegan noticias de grandes puestas en escena, me encanta!

En definitiva… ¿Sabéis contar? Pues contad conmigo pal próximo! Lo que me estoy planteando es si voy colaborando o participando… me está empezando a picar el gusanillo de probar la adrenalina desde dentro de un equipo! ;) 

Of course, esto no sería posible sin un equipo de atrevidxs, locxs, entusiastas, currantes y currantas a la par que maravillosas personas como son Jaime (@jaimearanda), Alberto (@APerezSola), Ricardo (@RicardoPabon), Celeste (@CelesteGlezK), Lucia (@LuciaSalom), Marta (@iMeMiNe) y Ramón.  Con un pedazo de facilitador (rechingón y fregón) como ha sido Gustavo (@gusdetavo) y como siempre, reencontrando caras amigas y descubriendo grandes fichajes para próximas locuras entre el equipo de mentores:

JoseAntonio (@japerez) Talal (@TalalBenjelloun) David (@troyadavid) Carlos (@carlospf) Luis
(@luis_mgl_) Jorge (@Jorge__Galindo) Ricardo (@OTRIUS) Pilo (@pilomartin) Maximo
(@omixam) Daniel (@Daniel_Escrib) y Jose (@Ozutto)

Espero no dejarme a nadie, un abrazo y seguimos!

Emilio
@emi_sb

Camisetón del Evento!


lunes, 13 de mayo de 2013

"Pero que parezca un juego..." 11ª Feria de la Ciencia


La semana pasada tuvimos la alegría de participar en la 11ª Edición de la Feria de la Ciencia que tuvo lugar en FIBES Sevilla.

Ante todo hemos de decir que nos quedamos impactados con el montaje y la afluencia de personas al evento, sabíamos que el equipo de la Sociedad Andaluza para la Divulgación de la Ciencia no se anda con chiquitas, pero 20.000 asistentes solo el viernes… :O

Dentro de la feria nos ubicamos en el Espacio 14, destinado al área de innovación. Íbamos con la idea de aportar nuestro granito de arena así que planteamos un par de acciones.

La primera encaminada a descubrir la importancia del trabajo común en los equipos de innovación, observando las interacciones dentro de los grupos que participan en el juego y los resultados de los mismos.

La segunda acción, desarrollada durante todo el día la dirigimos a trabajar sobre uno de los primeros estudios sobre lo que ahora conocemos como "Inteligencia colectiva" realizado en 1906 y conocido como el Buey de Galton.

Nuestra idea era trabajar de manera divertida sobre estadística y ver los conceptos de error, tamaño muestral, varianza…

Participaron 392 personas dando su estimación ante el problema en cuestión: ¿Cuántas canicas crees que hay en este tarro?

En el juego participaron desde niños de primaria a profes, de modo que teníamos dudas al tener una muestra muy repartida en cuestiones de edad y lo que ello conlleva en el cálculo de volumenes. Tal y como comentaba Juanjo, él de pequeño estimaba así: 1, 2, 10… muchas!

Al final de la actividad nos reunimos, vimos datos, jugamos y desvelamos el resultado! Nos habíamos quedado entre todos a una diferencia de tan solo 17 canicas para acertar!! ¿Cuántas habría? (Eso en el próximo post!)

Lo mejor que nos llevamos: Descubrir a tantas personas disfrutando y jugando con la ciencia.

Emilio
@emi_sb

Más ciencia, más futuro


martes, 9 de abril de 2013

Compartiendo el #festum

En noviembre de 2012, junto con la Fundación Escultor Berrocal pusimos en marcha el I Festum de Creatione.

Para todos los que participamos, festum fué un experimento de acercamiento a los mecanismos que rigen los procesos de producción creativa mediante la integración de personas con diferentes perspectivas: artísticas, científicas y profesionales. 

Queríamos reunirnos para trabajar y discutir sobre creatividad. Sin clases magistrales ni profesores, queríamos hablar de experiencias reales de las que extraer patrones comunes. Sobretodo, buscábamos intentos, fracasos y aprendizajes.

Para crear el ambiente, nos fuimos al Estudio Taller del Escultor Berrocal, sede de la Fundación, situado en Villanueva de Algaidas, que nos ofrecía la justa mezcla de ingredientes para el trabajo creativo.


    www.berrocal.net
  • Un lugar donde la multidisciplinariedad es visible en cada objeto y cada habitación.
  • Alejado de la cotidianidad, ofrece tranquilidad y silencio para ayudar a la concentración y el aprendizaje, además de la “distancia mental” para facilitar la perspectiva global.
  • Un lugar diseñado para crear, con lugares y materiales que invitan a la participación, el juego y a “pensar con las manos”.

De aquel encuentro, y gracias al magnífico trabajo de Juanma de Endor Producciones os presentamos el  I festum de creatione.



Si quieres conocer más sobre el festum, su programa, las experiencias, el espacio... no dudes en preguntarnos, ponte en contacto con nosotros en: info@gottraining.es o bien vía twitter (@gottraining) o facebook.

Esperamos que os haya gustado, gracias a todos los que participasteis e hicisteis posible este primer festum, para nosotros fue toda una experiencia.

Un saludo de todo el equipo de gottraining.

Emilio
@emi_sb

Pd: Puedes conocer más sobre lo que trabajamos en las entradas de Javi Diaz y Juanjo Valderrama.

Pd2: Gracias @javierdisan por recordarme cosillas básicas! ;)


martes, 21 de diciembre de 2010

¿quién mató al gato?

La semana pasada me pasaron un artículo* bastante interesante donde se analizaba la neurodidáctica y las bases cerebrales del aprendizaje, a parte de comentar que, y cito textualmente "lo neuro está de moda", comenta que, la dos últimas décadas de estudios en procesos metabólicos y mecanismos de acción de neurotransmisores, han hecho posible transformar nuestras ideas sobre el funcionamiento del cerebro y su relación con el aprendizaje. 

Entre los diferentes descubrimientos que citan me llaman la atención la actuación de las neuronas espejo como base del aprendizaje a partir de un modelo, la abundancia de sinapsis neuronales durante los primeros años de vida y como se fijan dichas sinapsis mediante su estimulación y su uso y, por último, como se estructuran las funciones cerebrales en base a su uso y experiencia.

Al continuar con el artículo veo en que no puedo estar más de acuerdo con la necesidad de nuevos métodos docentes que tengan en cuenta las "tags" que arriba vemos: estimulación, experiencia, aprendizaje y, como no, memoria y emociones!!

Me gusta también la afirmación que "los neurólogos no pueden dar consejos sobre contenidos. A ellos les incumbe la optimización del aprendizaje" y aquí me detengo. 

http://www.flickr.com/photos/broterham/
¿cómo se almacena la información en el cerebro? De manera esquemática, la información que llega al sistema límbico se divide en importante/accesorio, deseable/indeseable, agradable/desagradable... lo que permite su almacenamiento en la memoria de experiencias emocionales. Si queremos incorporar nuevas informaciones y fijarlas, deben ir asociadas a emociones, es aquí donde entra el... asesino del gato... la curiosidad!

La adquisición de conocimientos por iniciativa propia puede verse facilitada por una curiosidad guiada por parte del docente, además de ayudarse mediante juegos y una atmósfera distendida.

¿Para qué cuento todo esto? Pues bien, hace un par de semanas, como cada año, llevamos a cabo el programa Formajoven 2010 con 30 adolescentes de diferentes institutos de la provincia de Málaga. Los contenidos de la actividad, basados en el programa de educación para la salud formajoven, iban desde la prevención de trastornos alimentarios hasta la resolución de conflictos pasando por la prevención de ITS o eliminación de comportamientos sexistas. 20h de actividad, que no son pocas para chavales de 14 a 16 años!

¿Satisfacciones? Es alucinante como, pintándose, se interesaron por posibles problemas de espalda, corregir malas posturas y se aprendieron el número de vertebras y las partes que conforman su columna vertebral. Como descubrieron la asertividad y los modelos de comportamiento a la hora de enfrentarse a la resolución de un conflicto jugando al mafia, o, cómo vieron los diferentes roles dentro de un equipo de trabajo con una secuencia de fotografías que ellos mismos hicieron mientras construían!!

¿Por qué digo "satisfacciones"? Porque el sistema funciona, porque creo que hay que fomentar la curiosidad y la experiencia y cada año, esta actividad me recuerda que es posible y nos anima a continuar trabajando de este modo, para adolescentes y mayores, pero siempre, jugando como niños!!

Emilio Solís
Consultor Formación

* "Bases cerebrales del aprendizaje". Ulrich Herrmann. Mente y Cerebro nº 44 (2010)

Si te ha gustado y quieres compartirlo, hazlo siguiendo Creative Commons.

viernes, 3 de abril de 2009

Estuvimos en Personal España 09 BCN

Durante los días 19 y 20 de Marzo, se celebró en Barcelona el II Salón Internacional Personal España 09. Dedicado a los RRHH nos encontramos con multitud de personas de diferentes ámbitos: Formación, consultoría, selección, idiomas, coaching, publicidad, marketing, revistas digitales... Aquí os dejamos nuestro pequeño diario...

Día 19 - Llegada y Primera Impresión -

11:45 Hemos llegado al Prat, estamos en Barcelona!

13:00 LLegada al recinto y primera vuelta de reconocimiento, descubrimos la ubicación de las Zonas de Foros Debate I y II, de la Zona de Acción Training e intuimos donde se encontraba el Meeting Point. Tras un par de vueltas y dejar nuestras maletas en un guardarropa decidimos salir a comer para volver con energía por la tarde.

14:15 Cous-Cous espléndido en un restaurante al que ya somos afines cerca de la Plaza de Esaña, chiquitito pero increible!!

16:00 Volvimos a la Feria directos a la zona de Acción Training, donde conocimos a Markus, un coach de equipos, así como a Andreas, dedicado a consolidar equipos internacionales. Tras una sesión de 1 hora aprox, nos dedicamos a seguir haciendo contactos.

17:00 Descubirmos el Meeting Point, una zona de charla-debate entre profesionales, bastante interactiva y lo que más nos gustó para relacionarnos con otros asistentes.

18:30 Fin por hoy... volveremos mañana

Dia 20 - Con plan de ataque y todo... -

10:00 Desayunados y listos nos disponemos a abrir la feria desde primera hora. Estuvimos en Foros, Zona de Acción Training y Meeting Point.

12:00 Destacar una magnifica ponencia y un debate con Eli Trallero en el Meeting Point acerca de la Perspectiva Femenina ante la Crisis

13:00 Por fin pudimos charlar un rato con Juan Valiente, comisario de la feria, nos invitó amablemente a un cafe en su stand y aquí lo presnetamos. Si quieres ver más, pincha aquí o sobre la foto.

14:00 A comer que estamos cansados de andar, hablar, escuchar... y quien nos iba a decir que el sitio elegido hoy para comer, auténtico bar de menús, iba a estar regentado por una familia china! Sorprendente a la par que bueno.

16:00 Vuelta a la feria, a conocer a los últimos contactos, y participar en un par de acciones training más.

18:30 Despedida y cierre: Conclusión, bastantes contactos nuevos y nuevas perspectivas del mundo de la formación, la consultoría y los RRHH. Además, todavía nos quedaba un día y medio para disfrutar de BCN y sus sitios con amigos de allí!!

Emilio Solís
Marketing Comercial
www.gotraining.es